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河南信息工程学校组织教学专家深入课堂听课探究课堂教育教学方法
发布时间: 2017-12-13 作者: 本站编辑 来源: 教务处 浏览次数: 386

        本学期,河南信息工程学校教务处制订《河南信息工程学校2017-2018学年第一学期听课实施方案》,组织学校教学名师工作室、教育教学专家、教学名师、系(部)主任、教学骨干等人员组成课堂听课小组,在全校开展课堂听课活动,以探究课堂教育教学方法。

        本次组织的课堂听课活动由18人组成,分成六个听课小组,从本学期第6周开始听课到第19周听课结束,将历时13周时间。六个听课小组将深入到课堂听取本学期三分之二以上老师的课堂教学,听完课之后还要组织上课老师进行课堂组织、教学手段、教学方法、讲课效果等课堂教学研讨。听课的主要目的是为提高我校课堂教学质量,切实打造真实、朴实、扎实、高效的常态课堂,帮助教师提高教学质量和增强课堂教学效果,同时也以听课为手段,了解一线真实的教情学情,感受体验课堂的全部信息,从而更有针对性地提升学校的教学改革,不断提高课堂教学的效果,不断提高教师队伍的业务水平,不断提高学校的教学质量。

        本次组织的课堂听课活动,受到学校领导的高度重视,在学校中层干部会议上也进行了动员。学校上课教师也对听课活动给于了热烈欢迎,希望通过专家的听课指导,查找自己上课存在的不足,提高自己的讲课水平和教学质量的提高。

教师在上课

听课组在听课

听课组与上课教师一起课后研讨

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